Garder mes mains pour moi – Comportement

Garder mes mains pour moi est une histoire sociale illustrée à colorier qui aide les élèves à comprendre l’importance du respect de l’espace personnel, du contrôle de soi et des mains sécuritaires à l’école.

À travers un texte clair et bienveillant, les enfants apprennent à reconnaître leurs émotions, à faire des choix sécuritaires, à exprimer leurs besoins sans toucher les autres, et à devenir des camarades gentils et respectueux.
Cette ressource est parfaite pour développer les compétences socio-émotionnelles (SEL) et instaurer un climat de classe positif.

Ce que contient la ressource :

• 1 histoire sociale complète à la première personne
• 7 pages illustrées à colorier (format noir et blanc)
• 1 certificat : "J’utilise mes mains en toute sécurité"
• Vocabulaire simple et répétitif pour favoriser la compréhension
• Format PDF imprimable – idéal pour le TNI, l’affichage ou les routines sociales

Objectifs pédagogiques :

• Apprendre à garder ses mains pour soi
• Développer un comportement respectueux et non violent
• Gérer ses émotions fortes de façon calme et autonome
• Renforcer les notions de consentement, de sécurité et de vivre-ensemble
• Offrir un support visuel structuré pour les élèves ayant des besoins particuliers (TSA, TDAH, anxiété)

Utilisation recommandée :

• Préscolaire et 1er cycle du primaire
• En classe régulière, en orthopédagogie ou en adaptation scolaire
• Lecture individuelle ou en groupe
• Outil de retour au calme, de prévention ou de rappel
• En début d’année, lors de transitions, ou pour renforcer une routine