Cartes CVC Short E – Lecture et Phonologie

Ce pack complet dédié au son E court (CVC) réunit 16 mots essentiels, chacun illustré avec une aquarelle originale peinte à la main. Conçu dans une esthétique Calm Classroom, ce matériel limite la surcharge visuelle et permet aux élèves de se concentrer pleinement sur le travail phonémique de décodage et d’encodage.

 Contenu du pack (16 mots)

Pour chacun des 16 mots (Bed, Fed, Red, Peg, Leg, Hen, Beg, Pen, Ten, Men, Jet, Net, Pet, Gem, Web, Vet), vous trouverez 4 formats complémentaires :

• 16 cartes illustrées (nomenclature) : aquarelles haute qualité + mot avec voyelle en rouge pour une correspondance visuelle claire.

• 16 cartes à pince (Clip Cards) : l’élève choisit le bon mot parmi 3 propositions, renforçant le décodage et la motricité fine.

• 16 cartes “Construis le mot” : boîtes phonémiques avec points de contact pour isoler les sons et soutenir le mapping orthographique.

• 4 affiches A3 : posters collectifs (4 mots par page), parfaits pour un Sound Wall ou un affichage épuré en classe.

 Pédagogie & Compétences travaillées

• Aligné Science of Reading (SoR) : voyelles en rouge et consonnes en bleu pour mettre en évidence le son médian.

• Conscience phonémique : segmentation guidée grâce aux boîtes à sons et aux points de repère.

• Adapté ESL/ELL : illustrations réalistes et épurées pour un accès immédiat au sens.

• Inspiration Montessori : matériel esthétique, sobre et de grande qualité, pensé pour un environnement calme et structuré.

 Utilisations possibles en classe

• Ateliers de littératie : stations “Clip & Learn” ou “Build-the-Word”.

• Petits groupes : idéal pour les échauffements en lecture guidée.

• Sound Walls : affiches A3 comme supports visuels apaisants et élégants.

• Travail du matin : pratique autonome et rapide en phonics.

 Astuce enseignant

Imprimez sur du papier épais et plastifiez pour une utilisation durable. Pour les cartes à pince, ajoutez un petit point derrière la bonne réponse afin de les rendre autocorrectives — parfait pour un travail autonome de type Montessori.