Qu'entends-tu ?
L'objectif de cet atelier est de classer les images dans les bonnes colonnes en fonction du son entendu. Ce document travail la discrimination auditive sur les syllabes : une consonne et une voyelle. Pour chaque consonne, il y a 9 ou 10 images qu'il faut classer en fonction du son entendu. Une plache comporte une consonne assemblée à 5 voyelles différentes.
Il y a 14 plaches à réaliser : [l] [m] [s] [r] [b] [t] [v] [p] [k-q-c] [d] [f] [n] [g-gu] [j]
Ce travail permet également aux enfants de travailler leur vocabulaire.
Pour économiser des feuilles de papier, j'ai mis les images pour deux planches sur la même feuille.
J'utilise ce document lors de mon plan de travail. J'ai réalisé un autocorrectif en faisant des photos des images classées dans les bonnes colonnes. Les couleurs des planches aident les enfants lors de l'autocorrection.
Nombre de pages (diapositives) : 22
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Belgique (Charleroi, Hainaut)