Fleur magique
Niveaux : Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire
Matières : Sciences, Biologie, Chimie
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Enseigner simplement
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Canada (St-Hyacinthe, Québec)
Produits : 30
Intention pédagogique :
L’élève s’initie à une expérience scientifique sur les fleurs en utilisant la démarche d’observation.
Description :
Cette activité permet aux élèves de créer une hypothèse sur une question scientifique si une fleur peut ouvrir seule. Ils pourront par la suite l’essayer et l’observer pour conclure s’ils avaient la bonne hypothèse. Ils sont donc initiés à la démarche d’observation en science à l’aide d’une expérience simple à réaliser.
Cette activité peut être réalisée autant au premier cycle du primaire qu’au préscolaire.
Explorer le monde de la science et de la technologie
Composantes :
Se familiariser avec des façons de faire et de raisonner propres à la science et à la technologie
Nombre de pages (diapositives) :
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