Expérience : Fonte de la neige
Intention pédagogique :
L’élève s’initie à une expérience scientifique sur la fonte de la neige en utilisant la démarche d’observation.
Description :
Cette activité permet aux élèves de créer une hypothèse sur une question scientifique soit la manière dont la neige fond. Ils pourront par la suite l’essayer et l’observer pour conclure s’ils avaient la bonne hypothèse. Ils sont donc initiés à la démarche d’observation en science à l’aide d’une expérience simple à réaliser.
Cette activité peut être réalisée autant au premier cycle du primaire qu’au préscolaire.
Explorer le monde de la science et de la technologie
Composantes :
Se familiariser avec des façons de faire et de raisonner propres à la science et à la technologie
Nombre de pages (diapositives) :
Pour avoir un accès immédiat au produit, ouvrez une session et achetez le produit.








Canada (St-Hyacinthe, Québec)