Cahier d'intégration - retour au régulier

  • Modèle de produit : Une TES en solo
  • 5,88 €
Numéro de produit :   81256

Niveaux :   Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire
Matières :   Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Habiletés sociales, Intervention

Une TES en solo

Ayant travaillé dans différentes classes spécialisées, cet outil est vraiment wow. Il s'agit d'un cahier d'intégration pour des élèves qui retournent au régulier (classe spécialisée à une classe régulière). Dans ce cahier, l'élève devra identifier ses forces, ses faiblesses, ses inquiétudes, ses moyens, ce qu'il aime de l'école, ce qu'il n'aime pas de l'école, des mises en situation et finalement, le ''pourquoi je suis prêt''. L'accompagnement d'un adulte est l'idéal pour remplir ce petit cahier et même pour faire des suivis avec l'élève (exemple; s'il arrive quelque chose pendant une journée, vous pourriez écrire cette situation dans la page ''Mises en situation'' afin que l'élève puisse s'y référer si une situation survient à nouveau)

Ce cahier est sur le thème de l'escalade. ''En route vers mon régulier, une pierre à la fois". De notre côté, nous avions mis ces feuilles dans un cartable dans des pochettes de plastique.  :-) 

 

Nombre de pages : 7


Nombre de pages (diapositives) :  

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Capture d’écran, le 2021-10-17 à 09.50.00.png   (1.16 Mo)

Ce que j'aime de l'école :ce que je n'aime pas PDF.pdf   (1.77 Mo)

Couverture pdf.pdf   (1.12 Mo)

Forces et Faiblesses PDF.pdf   (1.2 Mo)

Mes inquiétudes PDF.pdf   (859.36 Ko)

Mes moyens PDF.pdf   (1.41 Mo)

Mise en situation PDF.pdf   (972.5 Ko)

POurquoi je suis prêt.pdf   (999.9 Ko)

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Étiquettes intégration, régulier, classe spécialisée, spécialisé, besoins, changement, accompagnement, outil, cahier, mises en situation, forces, faiblesses, ce que j'aime, ce que je n'aime pas, inquiétudes, TES, moyens, objectifs, persévérance, escalade, primaire, secondaire, comportement, habiletés sociales, gestion, gestion de classe