Le jeu des naufragés

Le jeu des naufragés permettra à vos apprenants de niveau intermédiaire à avancé de travailler la compétence orale. Ils devront, entres autres, exprimer et défendre des choix, formuler des hypothèses au conditionnel présent, se mettre dans la peau d’un personnage, etc. Le pack comprend la mise en situation, 12 cartes personnages et 12 cartes mises en situation.

Exprimer et défendre des choix :

12 personnes avec des métiers différents se retrouvent sur une île déserte. Au bout d’un certain temps, ils réussissent à construire un petit bateau qui peut accueillir 6 personnes. En équipe, les élèves doivent débattre de ceux qui devront rester sur l’île et de ceux qui pourront partir en bateau chercher de l’aide. Notez bien que la karatéka professionnelle et son fils de 6 ans ne peuvent pas être séparés.

Dans une autre variante du jeu, chaque élève pige une carte personnage et il doit défendre la position de son personnage.

Formuler des hypothèses :

À tour de rôle, chaque joueur pige une carte mise en situation et lit ce qui est écrit dessus. Exemple : un naufragé se fait mordre par un serpent venimeux. Il doit ensuite dire ce que feraient les naufragés selon lui dans une telle situation. Les autres joueurs doivent dire s’ils sont d’accord avec cette hypothèse ou non. 

Se mettre dans la peau d’un personnage :

Pour finir, vous pouvez vous servir des cartes personnages et des cartes de mise en situation pour faire des parties d’improvisation. Les élèves pigent alors une carte qui sera leur personnage lors de la partie et l’enseignant ou le maître du jeu pige une carte mise en situation à chaque tour.

Autres...

Il y a beaucoup d'autres possibilités avec les cartes personnages. Vous pouvez jouer à Qui suis-je ? Le jeu des différences, pareil, pas pareil (si vous faites photocopier les cartes en double), explique le métier du personnage, etc.

*** Je suggère évidemment de photocopier les cartes en couleur et de les faire plastifier.***