Segmentation phonémique

Il faut nourrir les animaux!

Il faut nourrir les animaux est le cinquième et dernier jeu de la trousse « conscience phonologique ». Ici, les questions demandent à l’élève de segmenter des mots en phonèmes. Il y a dix mots à segmenter et tous les mots sont composés de quatre phonèmes. À chaque défi réussi, un nouvel animal apparaît sur la ferme. L’enfant clique sur le nouvel animal pour avoir accès à la question suivante. Il y a dix animaux à nourrir.

Pour jouer

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Pour les curieux!

Qu’est-ce que la conscience phonologique ? Il s’agit de l’habileté à se représenter la langue orale comme une séquence d’unités ou de segments tels que la syllabe, la rime et le phonème. (Giasson, 2011) 

Est-il essentiel de développer la conscience phonologique en maternelle ? Oui, plusieurs études affirment que la conscience phonologique est essentielle pour l’entrée dans l’écrit en première année. Celle-ci est particulièrement utile pour identifier des mots nouveaux. L’enfant doit saisir que « la chaîne sonore » peut se segmenter en plus petites unités. Ainsi, il peut associer le son aux lettres et accéder au principe alphabétique. (Giasson, 2011)

Phonème : La plus petite unité sonore au cœur de la conscience phonologique. La norme courante de phonèmes en langue française est déterminée à 36 phonèmes, dont 16 voyelles, 17 consonnes et 3 semi-voyelles ou semi-consonnes. (Giasson, 2011)