Le terme manquant - 2e année
Voici un ensemble de 24 cartes pour travailler les termes manquants dans la soustraction.
Sur les cartes aux nombres impairs, il y a des beignes au glaçage jaune. La soustraction est alors, par exemple : ? – 10 = 2. Deux beignes sont dans le cercle. Les élèves ajoutent, au crayon effaçable, les 10 beignes qui ont été enlevés, puis comptent le nombre de beignes au départ (12).
Sur les cartes aux nombres pairs, il y a des soufflés au glaçage rose. La soustraction est alors, par exemple : 12 - ? = 9. Douze soufflés sont dans le cercle. Les élèves encerclent, au crayon effaçable, le nombre de soufflés restant (9) et comptent les soufflés qui seront à barrer (3).
Ce document comprend :
- Document PDF à projeter au tableau blanc (1 carte par page);
- Cartes à découper et plastifier (4 cartes par page);
- Feuille de l’élève;
- Corrigé.
Merci de respecter les droits d’utilisation et de reproduction pour une seule classe, la vôtre.
Passez le mot à vos collègues!
Nombre de pages (diapositives) : 24
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Canada (Boucherville, Québec)