Qui suis-je ? Je suis un animal - 1er cycle

Pour le 1er cycle, voici un atelier qui permet de travailler la lecture, la compréhension de texte, l’inférence et l’écriture sur le thème des animaux.

Pour la 1re année, cet atelier peut se faire en fin d'année et pour la 2e année, en début d’année comme activité de révision.

Découpez et plastifiez les 36 cartes et les mots-étiquettes. Les élèves doivent lire chaque description et retrouver l’animal correspondant.

Activité 1 : Mélangez les 36 cartes et demandez aux élèves d’associer chaque carte descriptive au bon animal. Les élèves peuvent écrire directement sur la carte de chaque animal ou utiliser la fiche “mes réponses”.

Activité 2 : Les élèves doivent associer la carte descriptive, la carte animale et le mot-étiquette correspondant.

Activité 3 : Les élèves doivent retrouver le prénom indiqué sur chaque carte descriptive et l’écrire sous le bon animal sur la fiche d’écriture “prénom”. Ex.: Alice = abeille

Activité 4 : Les élèves doivent écrire le nom de chaque animal sur sa fiche d’écriture “nom”. Au besoin, ils peuvent s’aider des mots-étiquettes fournis. Ex.: léopard

Cet atelier autocorrectif peut se faire en travail autonome et en dyade. N’hésitez pas à l’adapter selon vos besoins.

Cet ensemble comprend : 18 cartes d’animaux, 18 cartes descriptives, 4 fiches d’écriture, 18 mots-étiquettes, 1 fiche réponses et le corrigé pour faciliter l'autocorrection. Une version noir et blanc est également incluse.

Vous pouvez également retrouver cette ressource sur Les Malins Futés.