Les manchots
Tâche de segmentation syllabique et identification de la position de la syllabe
L’enfant dit le mot, puis tape les syllabes dans ses mains. L’adulte lit la syllabe inscrite dans le poisson. L’enfant pointe le manchot qui correspond à la syllabe nommée. Si la réponse est bonne, le manchot mangera le poisson. Sinon, le manchot disparaîtra et l’enfant pourra faire un nouvel essai.
Ce matériel peut être utilisé en classe sur T.N.I ou sur l'ordinateur pour un télé-enseignement. Il s'agit d’un diaporama créés avec PowerPoint. Ce diaporama contient les consignes de réalisation de l'activité, la liste des stimuli, un exemple à réaliser avec les élèves, 25 diapositives exercices et une diapositive de félicitations.
Nombre de pages (diapositives) :
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Canada (Longueuil, Québec)