carte de bingo
Niveaux : Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières : Français, Grammaire, Ecriture, Enseignants et personnel, Évaluations et rapports
Plume éducative
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Canada (Saint-Félix-De-Valois, Québec)
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Pour les dictées, j'utilise le fonctionnement du bingo. En fait, je dicte les mots à l'étude aléatoirement. Les élèves doivent écrire les mots dans la case de leur choix au fur et à mesure. Une fois l'ensemble des mots dictés, ils ont un certain temps pour se réviser. Par la suite, je relis les mots de façon aléatoire. Chaque fois que je dis un mot, les élèves inscrivent un point au-dessus de leur mot. Selon mon choix préalablement établi avec eux (ligne horizontal, ligne diagonale, 4 coins, etc.), lorsqu'un élève a un bingo il le mentionne. Je dois approuver que l'ensemble de ses mots sont bien orthographiés. Si c'est le cas, l'élève gagne le privilège d'être le maitre du jeu la semaine suivante (donner la dictée). C'est une façon ludique de donner le goût aux élèves de faire la fameuse dictée de la semaine.
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