Collections et groupements
Niveaux : Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire
Matières : Mathématiques, Arithmétique
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Les idées de Rosie
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Canada (Québec, Québec)
Produits : 34
Une activité interactive pour aider les élèves à comprendre le concept de collection (ensemble d’objets) et à développer des stratégies efficaces pour compter.
Les élèves sont amenés à observer différentes collections d’objets et à répondre à des questions du type “Combien y en a-t-il?”, tout en réfléchissant aux stratégies utilisées pour compter plus rapidement.
Le document propose :
- une introduction claire du concept de collection
- une réflexion sur les stratégies de dénombrement
- plusieurs situations visuelles variées pour compter
Contenu :
- Affichage / introduction du concept de collection
- Questionnement sur les stratégies de comptage
- Plusieurs diapositives interactives :
- Combien de livres?
- Combien de sacs?
- Combien d’objets?
- etc.
Permet de travailler :
- dénombrement
- organisation des objets pour compter
- stratégies de comptage (groupement, regroupement)
- compréhension des collections
Inclus :
- Présentation PowerPoint
- Activité interactive à projeter en classe
Nombre de pages (diapositives) :
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Collections.pdf (8.63 Mo) 
Collections.pptx (4.25 Mo) 
