Ce que je contrôle vs non - Le jeu

  • Modèle de produit : Popine - outils éducatifs TES
  • 1,26 €
Numéro de produit :   208851

Niveaux :   Primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire
Matières :   Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Intervention

Popine - outils éducatifs TES

Ce que je contrôle vs ce que je ne contrôle pas – Le jeu est un outil réflexif puissant qui aide les jeunes à faire la différence entre ce qui dépend d’eux… et ce qui échappe à leur contrôle.
Une activité essentielle pour diminuer le stress, soutenir l’autorégulation et encourager la responsabilisation.

Cette annexe (9) fait partie du Programme Différences et aborde notamment le syndrome de Gilles de la Tourette, en aidant les jeunes à comprendre ce qui est involontaire (les tics) et ce sur quoi ils ont réellement du contrôle.

Ce que contient le jeu

  • Cartes « Je contrôle », « Je ne contrôle pas » et « Ça dépend » (visuels modernes)

  • 30+ cartes-situations claires et adaptées aux jeunes (ex. émotions, relations, école, stress)

  • Une fiche d’animation complète (intro + déroulement + retour)

  • Une section d’analyse : 12 textes courts que les jeunes doivent catégoriser

  • Le corrigé complet pour soutenir l’intervenant

  • Une mise en page simple, colorée et prête à imprimer

Compétences travaillées

  • Autorégulation émotionnelle

  • Locus de contrôle interne

  • Résolution de problèmes

  • Gestion du stress et des imprévus

  • Conscience de soi

  • Habiletés sociales

Pourquoi ce jeu est si pertinent ?
Les jeunes vivent des situations où ils se sentent impuissants, submergés ou responsables de tout. Avec ce jeu, ils apprennent à :

  • reconnaître leurs zones d’action,

  • accepter ce qui ne dépend pas d’eux,

  • canaliser leur énergie au bon endroit.

À utiliser en intervention individuelle, en petit groupe ou en classe.
Format parfait pour ouvrir une discussion, désamorcer une escalade ou travailler la maturité émotionnelle.

Type de ressource:   Imprimable, Activité amusante, Jeu

Nombre de pages (diapositives) :   22

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Annexe 9 GT Je contrôle vs Je ne contrôle pas.pdf   (1.31 Mo)

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Étiquettes ce que je controle, controle vs non controle, intervention, gestion du stress, anxiete, autorregulation, habiletes sociales, conscience de soi, locus de controle, responsabilisation, jeune, secondaire, primaire, strategie d adaptation, strategie d apaisement, gestion emotionnelle, climat scolaire, relation d aide, psychologie scolaire, outils tes, popine, jeu reflexif, carte a piger, texte a analyser, programme differences, outil pedagogique, prevention, soutien comportemental, comportement, regulation emotionnelle, atelier, animation scolaire, developpement personnel