Journal de Bord d’Enquête

Un outil clé-en-main pour accompagner les élèves du primaire dans leurs projets d’enquête.

Ce journal les aide à développer leur curiosité, à poser des questions, à explorer des réponses et à réfléchir sur leurs apprentissages.

Inspiré de la philosophie de l’International Baccalaureate (IB) et de mon expérience en tant qu’enseignante certifiée, ce carnet adapte le cycle de l’enquête à un format clair, ludique et accessible à tous.

Le journal guide les élèves à travers 5 grandes phases d’enquête :

1. Je m’éveille et je m’interroge – éveiller la curiosité, formuler des questions.
2. J’explore et je cherche – collecter des informations (livres, internet, experts, observations).
3. Je trie et je comprends – analyser, comparer et relier les idées.
4. J’agis et je partage – créer, présenter ou agir à partir de ce qui a été appris.
5. Je réfléchis sur mon apprentissage – développer la pensée critique et l’auto-évaluation.

Format : PDF imprimable (journal structuré, utilisable directement en classe).

Public : élèves du primaire, enseignants, éducateurs, animateurs pédagogiques.

Utilisations : projets de recherche, modules transdisciplinaires, activités guidées, ateliers collectifs.

Astuce pratique

Ce journal n’a pas besoin d’être imprimé recto-verso : il est conçu comme un carnet classique, avec un espace clair pour écrire, réfléchir et organiser ses idées.

Produit conçu par EduConseil Plus.

Inspiré de la philosophie et du cycle d’enquête de l’International Baccalaureate (IB®).

Ce matériel est une adaptation pédagogique personnelle et n’est pas un produit officiel de l’IB.

EduConseil Plus utilise l’IA : chaque création est pensée, rédigée et finalisée selon son expertise et son expérience, dans une démarche de conformité, de responsabilité et d’éthique de l’IA. L’IA n’intervient qu’en soutien, sous contrôle et supervision, jamais en remplacement.