Mode de communication - affiches

  • Modèle de produit : La jeune prof
  • Gratuit
Numéro de produit :   196312

Niveaux :   Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières :   Adaptation scolaire, Autres matières, Éducation spécialisée, Intervention, Autres

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La jeune prof

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Outils visuels et pictogrammes - DI-TSA -52%

Outils visuels et pictogrammes - DI-TSA

Ensemble grandissant – Outils visuels pour élèves neurodivergents (DI – TSA) Cet ensemble grandissant regroupe une…

84,00 € 40,32 €

40 produits sur 45 déjà ajoutés à cet ensemble grandissant.

Un outil simple, visuel et bienveillant pour mieux comprendre les élèves à besoins particuliers !

Offrez à vos élèves un moyen clair et accessible d’exprimer comment ils communiquent.
Cette petite affiche permet de transmettre en un coup d’œil les informations essentielles sur le mode de communication préféré de l’élève — que ce soit à l’aide de mots, de gestes, d’images ou d’une tablette.

Pensée pour soutenir l’inclusion et favoriser l’autonomie, cette ressource peut être affichée près du bureau de l’élève. Elle est également très pratique pour les visiteurs, les suppléants ou les intervenants qui ne connaissent pas encore bien l’élève.
Elle constitue un excellent rappel pour toute l’équipe qui gravite autour de l’enfant : enseignant(e)s, éducateur(trice)s, orthophonistes, TES, psychoéducateurs…

Un outil concret et personnalisable, idéal pour les élèves en adaptation scolaire et sociale, ayant un trouble du langage, un TSA ou une déficience intellectuelle. Il peut être utilisé aussi bien au préscolaire qu’au primaire, ou dans des contextes d’intervention spécialisée.


Ce produit comprend :

  • Une affiche informative à compléter avec l’élève ou par un(e) intervenant(e)

    • Une version en couleur

    • Une version en noir et blanc (idéale à colorier)

    • Format 8½ x 11 ou miniature (impression multiple par page possible

Un petit outil gratuit, mais qui peut faire une grande différence pour un élève


Nombre de pages (diapositives) :  

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Préférences de communication.pdf   (3.23 Mo)

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Étiquettes communication alternative, communication augmentée, communication non verbale, mode de communication, besoins particuliers, langage, trouble du langage, retard de langage, TSA, autisme, élève autiste, DI, déficience intellectuelle, PECS, pictogrammes, tablette de communication, CAA, éducation spécialisée, adaptation scolaire, adaptation scolaire et sociale, outils TSA, outils DI, classe spécialisée, inclusion scolaire, fiche élève, outil visuel, affichage individualisé, outil pour suppléants, outil pour intervenants, trouble de la communication, outil pour coin bureau