Regards sur les paralympiques (2e et 3e cycle)

Regards sur les paralympiques (CCQ) - 2e et 3e cycle

Ce document pédagogique clé en main permet d’aborder de manière concrète et réfléchie des notions essentielles du programme de Culture et citoyenneté québécoise (CCQ) : la différence entre l’inclusion et l’intégration ainsi que la distinction entre l’égalité et l’équité. Ces concepts, parfois abstraits pour les élèves, sont ici explorés à travers un contexte riche et porteur de sens : les Jeux paralympiques qui auront lieu en mars.

À l’aide d’un court métrage percutant, de vidéos authentiques liées aux Jeux paralympiques, de pauses informatives structurées et de questions réflexives guidées, les élèves sont amenés à observer, analyser et réfléchir aux adaptations mises en place dans le sport ainsi qu’aux valeurs de justice et de respect. Le document favorise le développement du jugement critique et encourage les échanges en classe grâce à des situations concrètes qui permettent de comparer clairement l’intégration et l’inclusion, de même que l’égalité et l’équité.

Conçu pour les élèves du 2e et du 3e cycle du primaire, ce matériel structuré facilite l’animation de discussions riches et significatives. Il offre aux enseignants un outil complet et prêt à utiliser pour travailler des notions fondamentales du vivre-ensemble tout en s’appuyant sur un événement actuel et inspirant.

Dans la continuité de cette démarche, un autre document disponible dans ma boutique propose aux élèves de réaliser une recherche sur un athlète paralympique dans le but de préparer une présentation orale. Cette activité constitue un excellent prolongement au présent document, permettant d’approfondir les apprentissages tout en développant les compétences en recherche et en communication orale.

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