Jeu de Connect 4
JEUX BILINGUE
Peut ou ne peut pas ? – Connecte quatre
Cette activité ludique et interactive permet aux élèves de pratiquer la communication orale tout en révisant le vocabulaire des animaux et des actions. À partir d’une grille de jeu de type Connecte quatre, les élèves doivent produire des phrases simples à l’oral comme « Le chien peut nager » ou « L’abeille ne peut pas grimper » pour avoir le droit de placer un jeton sur la grille.
Cette ressource aide les élèves à développer leur vocabulaire, à utiliser les structures peut / ne peut pas, et à formuler des phrases complètes dans un contexte motivant et amusant.
Idéale pour les cours de français langue seconde, cette activité peut être utilisée en dyades, en petits groupes, en centres ou en tutorat.
Cette ressource permet de travailler :
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le vocabulaire des animaux
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le vocabulaire des actions
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la structure peut / ne peut pas
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la production orale
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la formulation de phrases simples
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l’interaction et le jeu coopératif ou compétitif
Format :
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activité à imprimer
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jeu oral
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grille de type Connecte quatre
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parfait pour les centres, ateliers ou petits groupes
English version
Can or Can’t? – Connect Four
This fun and interactive activity helps students practice oral communication while reviewing animal and action vocabulary. Using a Connect Four-style game board, students must say simple sentences aloud such as “The dog can swim” or “The bee can’t climb” in order to place a token on the board.
This resource helps students build vocabulary, practice the structures can / can’t, and produce complete sentences in a motivating and playful context.
Ideal for French as a Second Language or English language classes, this activity works well in pairs, small groups, centers, or tutoring sessions.
This resource helps students practice:
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animal vocabulary
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action vocabulary
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the structure can / can’t
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oral language
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building simple sentences
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interaction through cooperative or competitive play
Format:
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printable activity
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oral language game
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Connect Four-style board game
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ideal for centers, stations, or small-group work
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Nombre de pages (diapositives) :
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