Je réponds au téléphone - Pédagogique inclusive

[Version LICENCE ÉTABLISSEMENT]

Apprendre à répondre au téléphone en toute autonomie !

Ce support pédagogique est spécialement conçu pour les enfants et adultes en situation de handicap mental, TSA ou avec des troubles des fonctions exécutives. Grâce à la méthode "Voir et Faire Seul", cette fiche décompose une action sociale complexe en 8 étapes simples et illustrées.

Répondre au téléphone est une compétence clé pour l'autonomie au quotidien et l'insertion professionnelle. Ce pack complet permet de sécuriser le jeune, de diminuer son anxiété face à l'imprévu et de lui donner les codes sociaux essentiels.

Ce que contient ce téléchargement à destination des professionnels pour un apprentissage en institution (3 documents en 1 PDF) :

1. Le Poster / Pas-à-Pas de l'Apprenant : Des consignes courtes appuyées par des illustrations adaptées.

2. Le Cadre de l'Accompagnant & l'œil de l'éducateur (Conseils de terrain): Une fiche ressource technique incluant :

   • CADRAGE PÉDAGOGIQUE : Objectifs détaillés, focus sur les fonctions exécutives et conseils pour l'apprentissage.

   • COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES : Zoom sur les savoir-faire, les savoir-être et les capacités cognitives mises en jeux.

   • MATÉRIEL ET PRÉPARATION pour la mise en place d'une séance d'apprentissage efficiente.

   • CRITÈRES D'ÉVALUATION (Grille d'observation) : Un outil d'évaluation précis pour suivre les progrès sur la posture.

Les plus de cette ressource :

• Pédagogie inclusive : Contenu conçu en cohérence avec les règles du FALC (Facile à Lire et à Comprendre) pour une autonomie réelle et sans mise en échec, textes en Français Simplifié.
• Accessibilité visuelle : Mise en page épurée avec la police Luciole, idéale pour les troubles DYS, la déficience visuelle ou le handicap mental. Pictogrammes adapté au public en situation de handicap.
• Qualité : Haute résolution, optimisé pour l'impression et la plastification.

Public cible :

• Enseignants en ULIS, SEGPA, ASH.
• Éducateurs en IME, SESSAD, ESAT, Foyers.
• Parents d'enfants porteurs d'autisme (TSA), de trisomie ou de troubles cognitifs.

Les points forts de cette fiche :

• Approche Inclusive : Vocabulaire simplifié, phrases courtes et pictogrammes clairs.
• Prêt à l'emploi : Imprimez, plastifiez et commencez l'entraînement !
• Outil Pro : Idéal pour les dossiers de suivi (PPA, PPS) grâce à la grille d'évaluation détaillée.
• Polyvalent : Utilisable sur smartphone ou téléphone fixe.

⚠️ Choisissez votre licence :

• USAGE PRIVÉ : Pour une utilisation strictement familiale au sein du foyer (tarif réduit).

• LICENCE ÉTABLISSEMENT : Pour les professionnels et structures (IME, ESAT, ULIS). Cette licence autorise la reproduction illimitée pour tous les usagers d'un même service.