Défi STIM Chemin de Fer Clandestin

  • Modèle de produit : Folie Française
  • 5,25 €
Numéro de produit :   187108

Niveaux :   Primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire
Matières :   Sciences, Autres, Sociologie, Autres

Folie Française

A la recherche d'un projet pratique et engageant qui donne vie à l'histoire tout en intégrant les principes des STIM ? Ce projet STIM de la conception d'un refuge met les élèves au défi de concevoir et de construire un modèle fonctionnel d'un refuge pour les chercheurs de liberté du chemin de fer clandestin. Cette activité créative combine l'ingénierie, la résolution de problèmes et l'histoire d'une manière qui captivera les élèves et approfondira leur compréhension de ce moment crucial de l'histoire.

 

Principales caractéristiques et avantages

 

Intégration STIM : Encouragez les élèves à penser comme des ingénieurs en concevant des compartiments cachés, des voies d'évacuation et des caractéristiques secrètes. Ce projet met l'accent sur l'intégrité structurelle, le raisonnement spatial et la résolution de problèmes tout en encourageant l'innovation.

Contexte historique : Les élèves établissent un lien entre leurs conceptions et des événements historiques réels, en explorant l'importance des refuges pour les personnes en quête de liberté et en examinant les difficultés rencontrées par les abolitionnistes et les quakers.

Collaboration : Parfait pour les petits groupes ou les équipes, ce projet encourage la communication, le travail d'équipe et la résolution de problèmes pour construire un refuge répondant à des critères historiques et fonctionnels spécifiques.

Apprentissage guidé : La liste de contrôle étape par étape incluse permet aux élèves de rester sur la bonne voie, en les guidant depuis ll planification et la recherche jusqu'à la construction finale et la réflexion.

Évaluation facile : Une grille d'évaluation détaillée à quatre niveaux couvrant la connaissance et la compréhension, la réflexion et l'enquête, l'application et la communication fournit des critères d'évaluation clairs et transparents, ce qui permet aux enseignants de gagner du temps tout en garantissant l'équité et la cohérence.

Connexions interdisciplinaires : Ce projet fait le lien entre les STIM et les études sociales, offrant de riches opportunités d'explorer l'histoire, l'architecture et l'éthique tout en perfectionnant les compétences du 21e siècle.

Suggestions de matériel : Une liste de fournitures scolaires courantes pour faciliter la préparation.


Nombre de pages (diapositives) :  

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DfideconstructionSTIMChemindeFerClandestinConstruireunrefuge-1.pdf   (2.53 Mo)

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