Trouver des idées et les développer (#200)

Bonjour,

Merci de prendre le temps de lire au sujet de cette ressource.

J’ai une page Facebook dans laquelle je publie des conseils pour l’enseignement en français et en anglais. La page s’intitule Education Land https://www.facebook.com/profile.php?id=61560368099335

French: Finding ideas

Voici la table des matières:

p.4 Qu’est-ce qu’une idée?

p.5 Guide pour les idées, modèle simple

p.6 Guide pour les idées, modèle complexe

p.7 Comment trouver des idées?

p.8 La préécriture

p.9 Pratique de la préécriture

p.10 Préécriture pour l’histoire

p.11 Remue-méninges et toile d’araignée

p.12 Vocabulaire lié au sujet

p.13 Décrire un paysage de printemps

p.14 Décrire un paysage d’hiver

p.15 Décrire un paysage d’été

p.16 Décrire un paysage d’automne

p.17 Rédaction d’un paragraphe

p.18 Trouver l’idée principale

p.19 Analogie de la table

p.20 Écrire un paragraphe

p.21-22 Sélectionner les détails

p.23 Questions sur les idées

p.24 Liste d’idées pour l’introduction

p.25 Liste d’idées pour le développement

p.26 Liste d’idées pour la conclusion

p.27 Générer des idées #1

p.28 Générer des idées #2

p.29 Générer des idées #3

p.30 Générer des idées #4

p.31 Générer des idées #5

p.32 Générer des idées #6

p.33 Générer des idées #7

p.34 Générer des idées #8

p.35 Jeu des idées

p.36 Jeu des dés

p.37 La toile d’idées

p.38 Du général au spécifique

p.39 Restreindre le sujet de Noël

p.40 Pratique pour restreindre un sujet #1

p.41 Pratique pour restreindre un sujet #2

p.42 Exemple ajouter des détails

p.43 Pratique ajouter des détails

p.44-45 Le ballon gonflable

p.46 Ajouter des détails

p.47 Ajout de détails pour la récréation

p.48 Les catégories de détails

p.49 Pratique des catégories de détails

p.50 Réviser les idées par les pairs