Situation Écriture : Texte Informatif Alimentation
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Une activité originale et éducative sous le thème des habitudes de vie !
Invitez vos élèves à rédiger un texte informatif créatif, en explorant la notion d’intolérance alimentaire à travers le personnage de la moufette Gazelle. Cette situation d’écriture engageante propose la création d’un plan alimentaire adapté à une intolérance au lactose, tout en développant la capacité des élèves à structurer un texte informatif et à intégrer un témoignage crédible.
Intrigue
Gazelle, une jeune moufette pleine de vie, découvre qu’elle est intolérante au lactose. Vos élèves doivent l’aider en rédigeant un texte qui explique cette intolérance et lui propose un plan alimentaire santé, appuyé par un témoignage réaliste.
Objectifs ciblés
• Rédiger un texte informatif créatif sur l’intolérance alimentaire
• Utiliser un témoignage pour enrichir le contenu et crédibiliser l’information
• Appliquer des stratégies d’organisation du texte (introduction, développement, conclusion)
Ce que contient la ressource (10 pages PDF)
- Mise en situation imagée (court texte introductif)
- Fiche explicative sur le témoignage avec exemple
- Référentiel d’astuces pour structurer le texte informatif
- Feuille de rédaction prête à imprimer
- Exemple de texte final pour modélisation
Parfait pour :
✔️ Travailler l’écriture informative de manière créative
✔️ Explorer les thèmes de la santé, de la nutrition et des habitudes alimentaires
✔️ Intégrer une dimension citoyenne et réflexive (CCQ)
✔️ Varier les types de production écrite en classe
Complétez avec la lecture “Gazelle, la reine des poubelles” – 2e cycle
Une compréhension de lecture idéale pour enrichir le projet !
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À DÉCOUVRIR
Collection complète Projet d'Écriture créative (atelier complet) Je découvre
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Nombre de pages (diapositives) :
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