Défi classe dehors : les 5 sens

Les outils proposés pour faire classe dehors deviennent de plus en plus nombreux. De mon côté, je vais essayer de créer régulièrement des fiches "défi classe dehors" à utiliser simplement lors de l'enseignement en extérieur.

Voici la première qui consiste à découvrir l'environnement extérieur en stimulant les 5 sens. 

Avant de distribuer la fiche, les élèves explorent le milieu que les entoure : en touchant, en sentant, en écoutant... Pour développer certains sens, il est possible dans retirer. Par exemple, en binôme, un élève peut prendre le rôle de guide et l'autre d'aveugle. Le guide peut amener l'aveugle à toucher, sentir... certains éléments naturels. Tous les élèves peuvent également s'asseoir ou s'allonger, fermer les yeux et écouter, sentir... ce qui se passe.

N'hésite pas à me donner ton avis sur ce genre d'outil et si tu as des idées et/ou des demandes n'hésite pas !

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Faire "classe dehors " ! Mais pourquoi ?

Cette approche novatrice de l'enseignement consiste à sortir de la salle de classe pour enseigner autrement en se rendant régulièrement dans un espace naturel proche.

Il s’agit de permettre aux élèves d’explorer le monde extérieur tout en développant leur créativité, leur curiosité et leur compréhension de l'environnement qui les entoure. Non seulement cela fournit un cadre d'apprentissage inspirant, mais cela encourage également l'activité physique et l'exploration libre.
Faire classe dehors donne la possibilité d'enseigner des concepts de manière concrète et immédiate, plutôt que de les limiter aux murs d’une salle de classe. Le milieu naturel est une source de jeux et d'opportunités de développement infinie.

Les bienfaits de cette pratique pour les élèves :

• Augmente le bien-être et la confiance en soi ​
• Réduit le stress​
• Stimule la concentration et la créativité​
• Stimule les capacités motrices​
• Stimule l’autonomie ​
• Améliore les habiletés sociales et les habiletés de coopération
• Permet d’apprendre par différents canaux sensoriels = les apprentissages s’ancrent mieux dans la mémoire​
• Rend l’apprentissage plus efficace par un cadre plus invitant​ et stimulant​

https://www.ac-paris.fr/faire-classe-dehors-128177