Mes phrases à découper et à assembler

Ce document contient 6 tableaux de phrases à faire découper et assembler par vos élèves pour travailler certains types de questions ou certains points de grammaire (la concordance des temps pour former des phrases plus complexes).

- Le tableau vert permet aux débutants d'associer des questions de base (exemple: comment t'appelles-tu ? Je m'appelle Julie.) à des réponses conséquentes.

- Le tableau bleu permet également aux débutants de travailler d'autres questions de base et de les associer à des réponses conséquentes (exemple: Avec qui habites-tu ? Quelle est ton activité préférée, etc.)

-Le tableau jaune est plus adapté aux élèves de niveau intermédiaire et contient aussi des questions à associer à des réponses.

-Le tableau rose permet de travailler la concordance de l'imparfait et du passé composé pour former des phrases plus complexes dans lesquelles une action au passé vient en interrompre une autre au passé.

-Le tableau orange permet de travailler la concordance de l'imparfait et du conditionnel présent pour formuler des hypothèses.

-Le tableau mauve contient des questions insolites auxquelles les élèves de niveau plus avancé pourront répondre librement (exemple: Que fais-tu si un éléphant rose avec des lunettes vient de parler ?).

*** Je suggère de faire travailler les élèves en équipe de deux pour rendre l'activité plus interactive.

***Je suggère de demander aux élèves de répondre personnellement et de vive voix aux questions des tableaux vert, bleu et jaune une fois la correction finie. Cela peut se faire en groupe ou en sous-groupes.