Hello, Friends !

Cette activité s'inscrit dans une approche pédagogique progressive et ludique, qui permet à l'élève de s'approprier les bases de la langue anglaise de manière concrète et significative. Elle vise à donner confiance à l'élève pour qu'il puisse interagir dans des situations simples de la vie courante.

Elle se décline en 3 niveaux ce qui la rend utilisable de la 1ère à la 6ème primaire:

Niveau facile:

Cette activité est conçue pour initier les jeunes apprenants à l'anglais en se concentrant sur les présentations personnelles et les nombres.Elle est idéale pour les 1ère et 2ème primaire.

L'objectif est de permettre aux élèves de se présenter en anglais, de comprendre et d'écrire leur âge, et d'associer les nombres écrits à leur forme chiffrée.

Objectifs d'apprentissage

• Communication Orale : L'élève est capable de se présenter en anglais en disant son nom et son âge (Hello, my name is..., I am... years old.).
• Compréhension Écrite : L'élève peut lire et comprendre les phrases de présentation et les mots désignant les nombres (ex. : one year, two years).
• Production Écrite : L'élève peut compléter des phrases de présentation avec les informations qui le concernent.
• Vocabulaire : Acquisition des mots-nombres de un à dix en anglais.

Matériel

• La fiche d'activité (incluant les modèles de présentation de Marine et Tom).
• Des images de mains représentant des nombres de 1 à 10.
• Des phrases à compléter pour la présentation personnelle.

Niveau intermédiaire:

Ce document est un support pédagogique pour une activité d'apprentissage de l'anglais sur le thème de la présentation de soi. Il s'adresse à des élèves de 3ème et 4ème primaire et propose une approche progressive et ludique.

Objectifs de l'activité

Le but de l'exercice est de permettre aux élèves de s'approprier le vocabulaire de base pour se présenter en anglais, notamment pour indiquer leur nom, leur âge et leur niveau scolaire.

Contenu du document

• Présentation d'exemples : Le document propose d'abord des modèles de présentation avec les exemples de Marine et Tom.
• Activité principale : Les élèves sont invités à remplir leur propre présentation en utilisant les phrases types : "Hello, my name is...", "I am... years old." et "I am going into my... year of school.".
• Ressources visuelles : Des "référentiels" sous forme de grilles sont fournis pour aider les élèves à identifier les chiffres de leur âge (de 1 à 10) et le nom de leur niveau scolaire (de la première à la sixième année) en anglais.
• Exercices complémentaires : Le document inclut également des exercices pour renforcer le vocabulaire, comme relier des images à des mots ou compléter des phrases.
• Mise en pratique : L'activité se termine par un "défi" qui encourage les élèves à écrire leur propre présentation complète, en autonomie, en s'aidant des exemples et des référentiels.
• Encouragement : Une dernière section motive les élèves à mettre en pratique ce qu'ils ont appris en se présentant oralement à leurs camarades ou à leurs parents.

En résumé, il s'agit d'une fiche d'activité conçue pour initier les jeunes élèves à la présentation personnelle en anglais, en combinant des exercices écrits et des encouragements à la pratique orale.

Niveau difficile:

Ce document est un excellent outil pour initier ou renforcer les compétences de présentation orale en anglais chez les élèves de 5ème et 6ème primaire.

• Compréhension orale et écrite : Les élèves découvrent des exemples de présentation de Tom et Marine.
• Production écrite guidée : Ils complètent leur propre présentation avec des informations personnelles (nom, âge, année scolaire, lieu de résidence, activités préférées).
• Vocabulaire thématique : Des référentiels visuels et textuels (âge, niveau scolaire, passe-temps) sont fournis pour faciliter l'apprentissage.
• Association et reconnaissance : Des exercices de type 'drag and drop' ou 'relie chaque dessin à son mot' permettent de vérifier la compréhension du vocabulaire.
• Production libre : Les élèves sont encouragés à créer leurs propres phrases à partir des images.

Vous avez:

> Les documents des enfants et les référentiels.

> Les correctifs.

> Une note méthodologique avec les objectifs, compétences, attendus, savoirs et savoir faire de l'activité.

NB: Si vous souhaitez une présentation sous forme de WORD, rendez-vou sur https://sanscartable.site

Je vous souhaite à tous une belle présentation !

Sans cartable mais ... avec des idées en tête.

Ps: Les documents gratuits sont téléchargés des centaines de fois. Alors, un petit commentaire fait toujours plaisir et ne coûte rien !