La liseuse de bonne aventure

Ce jeu de rôle qui se décline en plusieurs versions afin de s’adapter à différents niveaux, permettra à vos apprenants de développer leur production orale et leur pensée créative, de se pratiquer à poser des questions en français et d’utiliser le conditionnel présent et le futur simple (ou futur proche) de manière contextualisée. Il convient à des élèves de niveau intermédiaire à avancé dans l'apprentissage du français, mais pourrait se révéler plus ardu pour les débutants.

Il existe 4 variantes (pour des heures de plaisir), mais le jeu se joue toujours en dyade. Dans les variantes 1 et 3, il faut un client et une liseuse de bonne aventure tandis que dans les variantes 2 et 4, il faut deux liseuses de bonne aventure.

Le client doit formuler le début de sa question en utilisant le conditionnel présent (Voyante, j’aimerais connaître mon futur, est-ce que je vais avoir des enfants ? Voyante, je voudrais connaître mon avenir, est-ce que je vais être riche ? etc.) et la voyante doit répondre en utilisant les temps du futur (futur proche et futur simple).

Le produit vient avec:

Un document qui donne des explications plus détaillées, mais simples sur les 4 variantes du jeu (de la plus facile à la plus difficile);

30 cartes thématiques (argent, famille, santé, amour, etc.);

54 cartes images;

8 cartes personnages;

4 cartes cartes personnages que les élèves devront imaginer eux-mêmes.

Si vous enseignez dans une classe multiniveau, vous pouvez attribuer d'avance une variante à chaque équipe selon leur niveau. Vous pouvez également augmenter le niveau de difficulté progressivement pour tout le monde en leur montrant d'abord la 1ere variante, puis plus tard, la 2e, la 3e, etc. Bref, les possibilités sont nombreuses.

Comme il y a beaucoup de découpage de cartes à effectuer, je vous recommande d'inclure les élèves dans le processus si cela est possible et de faire plastifier vos cartes.