Les relations

Description

Atelier‑outil clés en mains pour la communication et les liens sociaux. Favorisez chez les adolescents une meilleure compréhension et gestion de leurs relations grâce à un support visuel, interactif et structuré. Cet atelier numérique propose un cheminement réfléchi et concret autour des relations : ce qu’elles sont, comment elles se développent, comment débuter ou entretenir une relation, et comment en identifier les types, facteurs et dynamiques. Il est conçu pour être utilisé en séance individuelle, en groupe ou à la maison. 

Plusieurs pages/diapositives (nombre à préciser) abordant :

• le type de relation (amis, famille, scolaire, etc.)

• les premières étapes d’une relation (comment débuter, comment entrer en contact)

• les facteurs qui influencent les relations (communication, respect, attentes)

• des réflexions guidées pour l’adolescent sur ses propres relations et comment les améliorer

Public cible

• Intervenants, éducateurs, moniteurs qui souhaitent animer un atelier sur les relations chez les adolescents.

• Enseignants du primaire ou du secondaire souhaitant introduire ou consolider des compétences relationnelles.

• Parents ou familles désirant un support structuré pour engager une discussion avec leur adolescent autour de ses relations.

Mode d’utilisation recommandé

1. Téléchargez le document après l’achat.

2. Avant l’atelier : ouvrez ou imprimez les pages à utiliser.

3. Lors de la séance : commencez par une discussion d’entrée : “Qu’est‑ce qu’une relation pour toi ?”

4. Utilisez les pages de l’atelier : invitez l’adolescent à réfléchir sur ses relations actuelles, ce qu’il voudrait changer ou améliorer.

5. Travaillez ensemble (intervenant/parent + adolescent) une action concrète : ex. “Je vais entamer une nouvelle relation”, “Je vais améliorer une relation existante en …”

6. Prévoyez un suivi : à la fin de la semaine ou du mois, faites un retour : qu’est‑ce qui a changé ? Qu’est‑ce qui reste à travailler ?

7. Renouvelez ou combinez avec d’autres outils (ex. sur l’empathie, la communication non verbale, la gestion des conflits) pour un accompagnement complet.