Projet d'écriture Saint-Valentin (lettre)

3 VERSIONS :
1. VERSION ORIGINALE 
2. VERSION ÉLÈVE 
3. VERSION PROFESSEUR 

Ce produit de Chez Nathalie est idéal pour les élèves de l'intermédiaire. C'est la sixième activité d'écriture parmi neuf pour l'année scolaire.

Les élèves créent un portfolio d'écriture et étudient un genre différent d'écriture à chaque mois ainsi qu'un concept de grammaire : septembre (texte informatif + verbes au présent), octobre (paragraphe descriptif + accord entre noms et adjectifs), novembre (acrostiche + verbes à l’imparfait), décembre (article de journal + verbes au passé composé/imparfait : concordance des temps) et janvier (mode d’emploi + l’impératif). Puis, ils complètent des activités avant d'écrire et un brouillon. L'enseignant fait des commentaires sur le contenu du brouillon et écrit des symboles où il y a des fautes, comme « v », le symbole de verbes conjugués. Les élèves corrigent leurs fautes et améliorent la qualité de leur écriture dans la copie finale.

Ce produit est populaire chez les élèves et les parents. Les élèves apprennent de leurs fautes et améliorent leur écriture au cours de l'année scolaire. Les parents apprécient de voir la différence entre les brouillons et les copies finales et ils apprennent sur quoi leurs enfants doivent travailler.

Spécifiquement, ce produit contient :
1 – Page titre
2 – Table des matières
3 – Notes à l’enseignant(e)
4 – Explication de la tâche             
5 – Lettre de Saint-Valentin (critères)   
6 – Lettre de Saint-Valentin (exemple)
7-8 – Feuilles de route (vierges)
9-10 – Feuilles de route (exemple)
11 – Grille d’évaluation   
12 – Vocabulaire de la Saint-Valentin                           
13 – Futur simple (modèles réguliers)
14 – Futur simple (modèles irréguliers)
15 – Futur simple : verbes en -er, -ir, -re (modèles réguliers) 
16 – Futur simple : verbes en -er, -ir, -re, -oir (modèles irréguliers)
17 – Futur simple : verbes en -er, -ir, -re, -oir (modèles réguliers et irréguliers)      
18 – Corrigé - Futur simple : verbes en -er, -ir, -re (modèles réguliers)    
19 – Corrigé - Futur simple : verbes en -er, -ir, -re, -oir (modèles irréguliers)
20 – Corrigé - Futur simple : verbes en -er, -ir, -re, -oir (modèles réguliers et irréguliers) 

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