La translation. La frise. Le dallage

  • Modèle de produit : Atelier des Mots
  • 2,52 €
Numéro de produit :   192142

Niveaux :   Primaire, 5ème primaire
Matières :   Mathématiques, Géométrie

Aussi pour les parents!

Atelier des Mots

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La translation. La frise. Le dallage

Cette ressource a été conçue pour consolider la compréhension des élèves sur les transformations géométriques — plus particulièrement la translation et la réflexion — à travers l’étude des frises et des dallages.

Les élèves devront :
• Effectuer une translation : déplacer une figure vers la droite en respectant la flèche indiquée ;
• Compléter une frise géométrique en maintenant le motif et sa régularité ;
• Identifier la transformation utilisée dans une frise (réflexion ou translation) et entourer la bonne réponse ;
• Créer leur propre frise et dallage en suivant la direction donnée par une flèche de translation.

La ressource propose également 2 problèmes à résoudre.

Corrigé détaillé inclus – idéal pour l’autocorrection ou le travail autonome!

Cette ressource peut être utilisée en ateliers et centres de mathématique, comme travail supplémentaire ou devoir. Il convient aussi pour l’apprentissage à domicile. Je vous encourage à vérifier les aperçus pour juger si le document convient à votre classe.

Ces exercices sont destinés à compléter le programme de mathématique de 5e année (cycle 3).

Aucune préparation n’est requise de votre part. Le corrigé est inclus.

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Si vous rencontrez des difficultés avec le document ou avez des questions supplémentaires, veuillez m’envoyer un message à l’adresse courriel suivante : [email protected]. Je serai ravie de vous aider !

Type de ressource:   Feuille de calcul, Trousse d'apprentissage, Imprimable, Cahier d'exercices, Rubrique, Document de cours, Préparation d'examen, Devoir, Pour le personnel, Pour les parents (enseignement à domicile)

Nombre de pages (diapositives) :  

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La translation. La frise. Le dallage 5e_.pdf   (2.11 Mo)

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Étiquettes la translation, la réflexion, la frise, le dallage 5e année, 6e année