Comprendre, apprécier, créer : l’art du dallage
Explorez Escher à travers l’art, la lecture et la géométrie!
Ce projet clé en main vous permet d'aborder plusieurs compétences en un seul coup : lecture, arts plastiques et mathématiques (géométrie), le tout à travers l'univers unique de M.C. Escher.
Ce que vous retrouverez dans ce produit :
1) Fiche de compréhension de lecture sur la vie et le parcours d’Escher
- Texte informatif sur la vie d'Escher adapté au 3e cycle
- 9 questions variées (repérage, inférence, opinion), dont certaines qui favorisent le lien l'art et les mathématiques.
- Corrigé inclus
2) Activité d’appréciation d’œuvre avec l'œuvre Poissons et grenouilles
- Questions simples à comprendre pour les élèves en lien direct avec la PDA.
- Chaque question est suivie de son critère d’évaluation clair et concis pour une correction très rapide.
3) Œuvre collaborative en tessellation (Dallage)
- Chaque élève colorie un lézard en réflexion symétrique, puis les lézards sont assemblées pour créer une œuvre collective.
Ce projet est idéal pour :
- Créer un lien entre les mathématiques et les arts.
- Offrir une expérience créative structurée, facile à mettre en place et à évaluer.
Type de ressource:
Nombre de pages (diapositives) :
Nombre de pages (diapositives) :
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| Produit | Nom | Fichiers | |
|---|---|---|---|
| 188787 | Comprendre, apprécier, créer : l’art du dallage |
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| 188786 | Appréciation artistique d'une œuvre d'Escher |
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| 188785 | Compréhension de lecture M.C. Escher |
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| 188784 | Œuvre collaborative inspirée d'Escher (dallage) |
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