Imaginer la suite du récit (gratuit)

  • Modèle de produit : Demain l'école
  • Gratuit
Numéro de produit :   218540

Niveaux :   Primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières :   Français, Ecriture

Demain l'école

IMPORTANT : J’aime beaucoup créer des activités pédagogiques à partir d’albums et de romans jeunesse. Les œuvres littéraires sont d’une richesse incroyable pour faire réfléchir les élèves, développer leur imagination et travailler la compréhension.

Cependant, lorsqu’une activité est directement liée à une œuvre précise, je me sens toujours un peu mal à l’aise de la vendre. L’histoire, les personnages et l’univers appartiennent d’abord à l’auteur ou à l’autrice, ainsi qu’à la maison d’édition qui a permis la publication du livre.

Pour cette raison, j’ai choisi d’offrir gratuitement les activités qui s’appuient sur des œuvres existantes. C’est pour moi une façon de respecter le travail des créateurs tout en partageant des idées pédagogiques qui peuvent aider d’autres enseignants à exploiter ces livres en classe.

J’espère que cette activité vous sera utile et qu’elle vous donnera envie de découvrir ou de redécouvrir cet album avec vos élèves.

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Cette activité propose aux élèves d’anticiper la suite d’une histoire à partir d’une lecture interrompue. Après la lecture d’une partie de l’album La pierre maléfique de Chris Van Allsburg, les élèves sont invités à imaginer la suite du récit en rédigeant une nouvelle entrée dans le journal de bord du capitaine.

En s’appuyant sur les indices présents dans le texte et les illustrations, les élèves formulent des hypothèses, interprètent les événements et construisent leur propre version de l’histoire. Cette démarche permet de développer une posture active de lecteur, tout en mobilisant l’écriture comme outil de compréhension.

Le document élève comprend :

  • une mise en contexte sur la forme du journal de bord ;

  • un espace pour écrire la suite du récit ;

  • une entrée supplémentaire pour prolonger l’écriture ;

  • une grille d’auto-vérification pour réviser le texte.

Cette activité est idéale pour travailler :

  • la prédiction et l’inférence ;

  • la lecture interprétative ;

  • les liens entre lecture et écriture.

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Je partage régulièrement du matériel gratuit, des activités testées en classe et des coups de cœur en littérature jeunesse.

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Nombre de pages (diapositives) :  

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Continuer le journal du capitaine.pdf   (4.66 Mo)

Journal de bord du capitaine.pdf   (633.59 Ko)

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Étiquettes Littérature jeunesse, Chris Val Allsburg, D'eux, littérature, imagination, écrtiure