UNO Lecto - Stratégies de lecture

Il s’agit d’une activité inspirée du jeu classique « UNO », mais modifiée pour pratiquer les cinq stratégies de lecture. Vous y retrouverez cinq types de cartes différentes :

• rouge = analyste : l’élève doit dégager l’idée principale ;
• bleu = inféreur : l’élève doit dire ce qu’il comprend (faire des inférences) ;
• jaune = questionneur : l’élève pose une question ;
• mauve = prédicteur : l’élève prédit la suite ;
• vert = décodeur : l’élève compare un mot connu à un mot plus complexe du texte.

Il y a aussi des cartes typiques du jeu UNO : changer de couleur, passer son tour, rejouer et +1 carte.

Pour réaliser l’activité, l’enseignant lit un livre ou un texte avec ses élèves, qui sont placés en équipe avec leur jeu de UNO. Les élèves commencent chacun avec cinq cartes en main. L’enseignant peut choisir sa façon de procéder, mais pour ma part, j’ai divisé mon livre en différentes parties et je m’arrêtais à certains moments pour laisser les élèves jouer. Ils faisaient un tour à chaque arrêt, puis nous poursuivions la lecture.

Dans les documents, un aide-mémoire est disponible pour accompagner chaque équipe afin de les soutenir dans la compréhension des différentes cartes.

C’est une activité originale qui permet de varier des exercices de compréhension de lecture plus classiques. Les élèves seront généralement plus motivés à pratiquer leurs stratégies. 

PS: L’image grise indiquant « UNO verso » correspond à un dessin facultatif à mettre au verso des cartes lors de l’impression recto verso.