Gestion des émotions et conséquences logiques
Niveaux : Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières : Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Habiletés sociales, Intervention
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Le Jardin Lotus
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Canada (Montréal, Québec)
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L'outil que je vous propose est un support visuel d'interventions à privilégier pour accompagner les jeunes dans la gestion de leurs émotions ainsi que des caractéristiques d'une conséquence logique.
Plusieurs situations peuvent amener un jeune à présenter un comportement inapproprié. En tant qu'adulte, il est essentiel que notre approche soit teintée de bienveillance. Bien souvent, l'intervention à privilégier est d'arrêter le comportement et d'accompagner l'enfant dans la gestion de ses émotions. Ensuite, lorsque l'enfant est calme et se sent compris, il peut être nécessaire de mettre en place une conséquence logique. Il est à noter qu'une conséquence logique n'est pas nécessairement vécue négativement par l'enfant et qu'elle représente fréquemment une opportunité d'apprentissage par ce dernier.
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Les conséquences logiques.pdf (1.52 Mo) 
