Le texte argumentatif / La vaccination COVID-19
Devrait-on rendre le vaccin de la COVID-19 obligatoire ?
Cette situation d'écriture s'adresse à des élèves du deuxième cycle du secondaire. Quelques sites Internet sont proposés à l'élève afin de l'aider à enrichir son texte argumentatif.
L'élève doit rédiger son plan et son brouillon avant de rédiger sa version définitive. Il a le droit d'utiliser sa feuille de notes lors de la rédaction de son texte.
Tous nos abonnés peuvent distribuer cette situation d'écriture à leurs élèves.
Document préparé par Guylaine (mère) et Vanessa Tremblay (fille), enseignantes de français.
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Nombre de pages (diapositives) : 10
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