Projet - CV et simulation d'entrevues
La meilleure façon d’apprendre une langue, c’est de se mettre en contexte et de pratiquer avec des situations de la vie courante. Ce projet propose aux élèves de francisation de découvrir le processus de recherche d’emploi en français, tout en développant leurs compétences linguistiques.
Pour qui? Les élèves de francisation au secondaire de 14 à 17 ans. Paliers 2 à 4
Les élèves commencent par traduire une liste de qualités en leur langue pour s’approprier le vocabulaire. Ensuite, ils explorent trois offres d’emploi fictives adaptées à leur âge (commis d’épicerie, caissier/ère, animateur/animatrice de camp de jour) et choisissent celle qui les intéresse. À partir de là, ils préparent un CV et, s’ils le souhaitent, une lettre de motivation.
Pour les préparer aux entrevues, les élèves reçoivent une liste de questions spécifiques au poste choisi. Ils s’entraînent en binômes, puis passent une entrevue individuelle avec l’enseignant qui joue le rôle de l’employeur. Ce projet ludique et concret aide les élèves à pratiquer le français dans un contexte professionnel, le tout dans un cadre où ils se sentent en sécurité.
Ce qui est inclus :
- Une liste de qualités à traduire et utiliser dans le CV
- Trois fiches descriptives d’offres d’emploi fictives
- Un modèle de CV simplifié adapté pour les élèves
- Une liste de questions d’entrevue spécifiques à chaque poste
- Un guide pour les enseignants avec des instructions détaillées sur chaque étape
C'est un projet clé en main parfait pour la classe de francisation!
Nombre de pages (diapositives) :
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