J'ai terminé mon bacc en enseignement du FLS à l'UQAM en 2016. Depuis, j'ai expérimenté quelques milieux qui m'ont permis de créer une bonne quantité de matériel didactique, que j'aime adapter pour chaque groupe.

En ce moment, j'enseigne à des adultes immigrants de niveau débutant. 

Au niveau de mon approche, mon ambition principale et d'utiliser des méthodes d'enseignement variées. Cela dit, j'affectionne particulièrement l'approche inductive pour les notions de grammaire, et j'essaie de toujours partir des connaissances antérieures des apprenants pour le vocabulaire. J'adore jouer à des jeux en classe, et je valorise beaucoup la conversation malgré le niveau limité de mes apprenants.