Appréciation d'un extrait littéraire

L'activité d'écriture est divisée en deux volets: apprentissage de concepts littéraires de base, niveau secondaire, puis lecture d'un extrait de Mémoires d'Hadrien de Marguerite Yourcenar (sur le thème du sommeil, sous-thème du rêve). Le Power Point contient une courte biographie de Marguerite Yourcenar ainsi qu'un résumé détaillé de l'oeuvre Mémoires d'Hadrien, afin d'inviter les élèves à s'y intéresser. 

Dans un premier temps, les élèves sont invités à apprendre et à assimiler les mots relatifs à la littérature: qu'est-ce que la littérature, qu'est-ce qui la démarque des autres textes publiés, en quoi est-elle esthétique? Des exemples tirés de AllôProf (avec source à l'appui) sont fournis. 

Dans un second temps, les élèves rédigent un résumé de leurs apprentissages des concepts de base sur la littérature.

Dans un troisième temps, les élèves lisent un extrait des Mémoires d'Hadrien. Ils répondent ensuite à quelques questions d'appréciation (ex.: selon toi, quels sont les points forts du texte?). Il n'y a pas de mauvaise réponse puisque ce sont des questions d'appréciation. 

Enfin, à deux reprises durant l'exercice, il y a interaction entre les élèves (tout le groupe-classe peut participer). Le but est de créer un échange intéressant sur la littérature. 

La liste du matériel requis est inscrite dans le Power Point.