Spécialisée dans la création de supports de communication alternative, j'accompagne les familles et les professionnels au travers d'outils visuels concrets pour les enfants à besoins spécifiques (TSA, TDAH).

Mon approche repose sur la structuration spatio-temporelle et le renforcement positif. Je conçois des ressources modernes et dynamiques (look Peps !) pour faciliter les routines quotidiennes, apaiser les transitions et favoriser l'autonomie de l'enfant, tout en évitant les visuels ternes ou stigmatisants.