Outil de planification CAPS pour DI et TSA
Ressource gratuite – Planification mensuelle selon le programme CAPS
Ce document gratuit est un outil concret conçu pour soutenir la planification pédagogique en adaptation scolaire et sociale, particulièrement auprès d’élèves présentant une déficience intellectuelle (DI), un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou d'autres besoins particuliers. Pensé pour les enseignantes et intervenantes œuvrant en contexte d’adaptation, il permet d’organiser les activités mensuelles en lien direct avec les compétences du programme CAPS (Compétences Axées sur la Participation Sociale).
Deux modèles de planification sont proposés afin de s’adapter à vos préférences :
- Par compétence (C1 à C5) : communiquer, exploiter l’information, interagir avec son milieu, agir avec méthode, agir de façon sécuritaire
- Par type d’activité : activités sensorielles, artistiques, motricité fine et globale, stimulation langagière, exploration littéraire, etc.
Claires, simples et épurées, ces fiches de planification vous permettent de garder une trace des thèmes abordés et des activités prévues pour chaque mois.
Elles offrent un soutien précieux pour :
- Structurer vos interventions
- Assurer un suivi cohérent du programme CAPS
- Diversifier vos activités selon les besoins spécifiques de vos élèves
Un outil essentiel pour planifier efficacement tout en respectant les orientations du programme CAPS.
N'hésitez pas à consulter ma boutique et à vous abonner. Vous y trouverez notamment tout ce qu'il faut pour créer des routines d'apprentissages différenciées et efficaces comme ce calendrier numérique et ces cahiers de nombre du jour.
Nombre de pages (diapositives) :
Vous devez vous inscrire et ouvrir une session pour télécharger des produits gratuits.








Canada (Québec, Québec)