Évaluation/profil de l'éléve
Niveaux : Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire
Matières : Enseignants et personnel, Évaluations et rapports
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Canada (St Catharines, Ontario)
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Ce document est utile pour faire l’évaluation diagnostique dès la rentrée scolaire des élèves qui ont des besoins spéciaux. C’est une évaluation alternative à l’évaluation standard qui est, soit difficile à administrer à des élèves avec des besoins spéciaux ou plus avancée que le niveau des élèves en question. Et de ce fait, ne permet pas de situer les compétences de l’élève par rapport aux attentes du niveau.
Cette évaluation peut aussi être complémentaire à l’évaluation ABBLS.
C’est une évaluation qui donne un aperçu rapide et dans de différents domaines académiques de base en un seul endroit.
Elle est désignée pour les élèves du préscolaire à la deuxième année particulièrement, pour les élèves ayant des besoins spéciaux.
Elle peut- être aussi un outil intéressant pour établir les objectifs d’apprentissage dans le Plan d’Enseignement individuel PEI de l’élève par l`’enseignant ou l’enseignant ressources de l’école.
Nombre de pages (diapositives) : 75
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evaluation prescoaire à la deuxiéeme année litteratie .pdf (3.79 Mo) 
