Banksy-Graffiti-Perspective-Dossier pédagogique

  • Modèle de produit : Le Jardin des Créations
  • 10,91 €
Numéro de produit :   177059

Niveaux :   Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire
Matières :   Arts, Arts plastiques, Français, Lecture, Ecriture

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Le Jardin des Créations

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Bundle: Banksy, l'Art Engagé, Graffiti, histoire

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Dossier pédagogique – Banksy, l'art engagé et le graffiti

Ce dossier pédagogique, conçu pour les élèves du primaire et du secondaire, explore l'art de rue à travers l'œuvre de Banksy et le rôle de l'art engagé dans la société. Il propose des outils structurés pour une séquence intégrant histoire de l'art, français, sciences sociales et arts plastiques.

Thèmes abordés :

  • L'art de rue et le graffiti : histoire, techniques et différences entre art et vandalisme.

  • Banksy et l'art engagé : analyse de son style, de ses messages sociaux et de son impact.

  • Les causes sociales et la liberté d'expression : exploration des thèmes abordés par Banksy (paix, inégalités, consommation, surveillance).

  • La perspective et le point de fuite dans le street art : comprendre comment les artistes utilisent la perspective pour créer des effets visuels et de profondeur.

Dossier inspiré de l'ebook "Au champ des artistes"

Ce dossier s'appuie sur l'histoire "Banksy, le cochon et le mur", inspirée de l'artiste Banksy, issue de l'ebook Ô Champ : 8 Artistes à la ferme.

À noter :

L’ebook Au champ des artistes, comprenant huit récits inspirés d’artistes à la ferme, est disponible en vente dans ma boutique.

Contenu du dossier :

  • Affiches pédagogiques sur la perspective

  • Présentations PowerPoint sur Banksy, l'évolution de l'art de rue et l'utilisation de la perspective en graffiti.

  • Fiches de lecture et de compréhension avec questions adaptées aux élèves du primaire et du secondaire.

  • Fiches en éducation citoyenne : liberté d'expression, limites de l'art, impact social.

  • Une présentation vidéo pour réaliser des exercices de perspectives à un et deux points de fuites

  • Trois projets d'arts plastiques :

    • Création d'un pochoir inspiré de Banksy avec un message engagé.

    • Cération d'un tag en perspective 

    • Réalisation d'une fresque collective utilisant la perspective.

Un dossier clé pour :

  • Découvrir l'art de rue et comprendre son impact social.

  • Réfléchir à la liberté d'expression et aux limites de l'art.

  • Expérimenter les techniques du graffiti à travers des activités pratiques.

  • Développer la créativité en lien avec les enjeux actuels.

Un projet éducatif qui relie histoire de l’art, citoyenneté et expression artistique.

Type de ressource:   Plan de cours, Gabarit de plan de cours, Activité générale, Activité culturelle, Activité pour tableau blanc, Compréhension lecture, Vidéo, Poster, Trousse d'apprentissage, Imprimable, Cahier d'exercices, Document de cours, Livre numérique, Lecture, Cours complet, Montessori, Examen, Préparation d'examen, Devoir, PC sous Windows, Mac OS, Activité amusante, Jeu

Nombre de pages (diapositives) :   125

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3 leçons arts plastiques.pdf   (2.05 Mo)

affiche référence perspectives.jpg   (238.16 Ko)

affiche référence perspectives.pdf   (5.57 Mo)

Copie de Copie de fiche individuelle lettre à Luna.pdf.pdf   (485.74 Ko)

fiche individuelle appréciation oeuvre Banksy.jpg   (250.35 Ko)

fiche individuelle appréciation oeuvre Banksy.pdf   (2.14 Mo)

fiche individuelle pratique point de fuite.pdf   (2.41 Mo)

Présentation - graffiti-Banksy.pdf.pdf   (7.17 Mo)

Présentation - graffiti-Banksy.pptx   (6.37 Mo)

Présentation Banksy- art engagé.pdf   (3.89 Mo)

Présentation Banksy- art engagé.pptx   (3.24 Mo)

Vidéo démonstration Perspective.mp4   (18.06 Mo)

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Étiquettes Banksy, Art Engagé, Graffiti, Street Art, Liberté d'expression, Médias et société, Message social, Pochoirs, Symboles visuels, Critique sociale, Détournement d’images, Impact visuel, Communication urbaine, Art et politique, Éducation à l’image, Réflexion critique, Arts et sciences sociales, Langage visuel, Médias et engagement, Persuasion visuelle, Perspective et point de fuite, Espace urbain, Réappropriation de l’espace public, Murales et fresques, Pensée critique, Questionner le monde, Éthique et responsabilité, Art et environnement, Histoire du graffiti, Graphisme et impact social, Sensibilisation aux enjeux mondiaux, Esthétique et engagement, Projet d’art public, Influence culturelle, Création contemporaine, Observation et analyse, Expérimentation artistique.