Séquence de travail - Outil visuel (DI, TSA)

  • Modèle de produit : La jeune prof
  • 1,26 €
Numéro de produit :   181797

Niveaux :   Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire, 3ème secondaire, 4ème secondaire, 5ème secondaire
Matières :   Adaptation scolaire, Autres matières, Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Intervention

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La jeune prof

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Outils visuels et pictogrammes - DI-TSA -36%

Outils visuels et pictogrammes - DI-TSA

Ensemble grandissant – Outils visuels pour élèves neurodivergents (DI – TSA) Cet ensemble grandissant regroupe une…

58,80 € 37,80 €

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Un outil visuel pour structurer les tâches individuelles et favoriser l’autonomie.

Ce support visuel a été conçu pour aider les élèves à mieux comprendre, planifier et compléter leur travail individuel de façon autonome. Il permet de présenter clairement les étapes d’une tâche ou d’une activité, tout en offrant un repère visuel rassurant et structurant.

Cet outil est particulièrement utile pour les élèves neuroatypiques, notamment ceux ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou une déficience intellectuelle (DI). Il s’intègre parfaitement en classe régulière, en adaptation scolaire ou sociale, et convient également aux approches comme la méthode TEACCH.


Grâce à cette séquence visuelle, les attentes deviennent plus concrètes, ce qui aide à :

  • Réduire l’anxiété liée à l’organisation des tâches

  • Favoriser la compréhension des consignes

  • Augmenter l’autonomie et l’engagement des élèves

  • Structurer efficacement le temps de travail individuel

Ce produit comprend :

  • 8 modèles de séquences de travail visuelles
    (de 2 à 5 étapes, en version couleur et noir et blanc)

Un outil simple, polyvalent et essentiel pour soutenir l’organisation et la réussite des élèves au quotidien.


N'hésitez pas à consulter ma boutique et à vous abonner. Vous découvrez des outils de régulation émotionnelle et d'apprentissages socio-émotionnels comme des visuels qui présentent les zones de régulations et des fiches de réflexion. Vous y trouverez aussi du matériel spécifiquement adapté aux élèves qui présentent des besoins particuliers, comme ce calendrier interactif.


Nombre de pages (diapositives) :  

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Séquence de travail - 8 versions.pdf   (1.99 Mo)

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