Comment je me sens ?

Comment je me sens ?
  • Modèle de produit : La boîte à outils d’une psychoed
  • 2,93 €
Numéro de produit :   208048

Niveaux :   Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire, Secondaire, 1ère secondaire, 2ème secondaire
Matières :   Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Habiletés sociales, Intervention

Aussi pour les parents!

La boîte à outils d’une psychoed

Un outil simple, visuel et hyper efficace pour aider les enfants et les ados à reconnaître comment ils se sentent !

 

Cette ressource permet aux jeunes d’identifier leur émotion ou leur état interne grâce à 4 façons différentes :

  • La météo intérieure
  • Les niveaux d’activation (0 à 10)
  • Les zones de régulation émotionnelle (bleu, vert, jaune, rouge)
  • Les signaux du corps

 

Grâce à cet outil, les élèves peuvent :

  • mieux comprendre ce qui se passe dans leur corps
  • mettre des mots sur leurs émotions
  • augmenter leur capacité d’introspection
  • choisir comment ils se sentent (donc reprendre du contrôle !)

 

Parfait pour :

  • les enseignants
  • les psychoéducateurs
  • les TES
  • les intervenants scolaires
  • les parents

 

À utiliser en classe, en intervention individuelle ou en routine du matin pour aider les jeunes à se situer rapidement et s’autoréguler.

 

Un outil clair, coloré et essentiel pour développer les habiletés socioémotionnelles dès le primaire jusqu’au secondaire.

 

Format : PDF, 3 pages, prêt à imprimer (8,5 x 11 po)


Nombre de pages (diapositives) :  

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Comment_je_me_sens.pdf.pdf   (24.76 Mo)

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Étiquettes régulation émotionnelle, zones émotionnelles, signaux du corps, gestion des émotions, auto-régulation, psychoéducation, TDAH, TSA, anxiété, outils intervenants, outil éducatif, émotions enfants, émotions adolescents, ressources imprimables, affiches émotions, niveaux d’activation, météo intérieure