Cartes d’hygiène et d’autonomie
- Modèle de produit : Le coin des petits curieux
- 2,52 €
Niveaux : Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle
Matières : Autres matières, Autres
Aussi pour les parents!
Le coin des petits curieux
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Canada (Baie-Comeau, Québec)
Produits : 82
Je prends soin de moi – Cartes à pinces sur l’hygiène et l’autonomie
Aidez les enfants à développer de bonnes habitudes d’hygiène grâce à cette activité ludique et éducative. Les enfants observent l’illustration, lisent ou écoutent la phrase, puis choisissent parmi trois images celle qui correspond à la bonne réponse. Ils placent ensuite une pince à linge sur leur choix.
Cette activité permet d’aborder différentes notions liées à l’hygiène personnelle, comme le lavage des mains, le brossage des dents, les cheveux propres, les ongles, les vêtements propres ainsi que les bonnes et mauvaises habitudes du quotidien.
Ce document comprend :
- 12 cartes à pinces illustrées
- 3 choix de réponses sur chaque carte
- Des illustrations colorées et attrayantes adaptées au préscolaire
Compétences travaillées :
- Développement de l’autonomie
- Compréhension et observation
- Réflexion et résolution de problèmes
- Enrichissement du vocabulaire
- Sensibilisation aux bonnes habitudes d’hygiène
- Motricité fine grâce à l’utilisation des pinces à linge
Cette activité est idéale pour le préscolaire, la maternelle, les centres d’apprentissage, les ateliers autonomes ou les périodes de causerie sur l’hygiène et les saines habitudes de vie.
Nombre de pages (diapositives) :
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Étiquettes hygiène, autonomie, cartes à pinces, préscolaire, maternelle, habitudes de vie, bonnes habitudes, mauvaises habitudes, lavage des mains, brossage des dents, soins personnels, santé, développement personnel, motricité fine, activité autonome, atelier éducatif, centre d’apprentissage, choix multiples, discrimination visuelle, compréhension, vocabulaire, vie quotidienne, routines, éducation à la santé, garderie, CPE, prématernelle, apprendre en jouant, jeu éducatif, pince à linge, habitudes d’hygiène, bien-être, responsabilisation, observation, réflexion, tri et classement.






