Planificateur interventions

Planificateur pour les TES qui suivent plusieurs élèves au quotidien.

5 documents prêts à imprimer :

• vue de la semaine
• notes d'intervention
• suivi des comportements cibles
• journal de contacts
• bilan mensuel

Ce qui est inclus (6 documents imprimables en format lettre 8,5 x 11) :

• Page de garde avec guide d'utilisation: explique quoi imprimer, à quelle fréquence et comment organiser ton cartable. A plastifier et glisser en première page.
• Vue de la semaine: tableau des élèves avec leur heure et lieu d'intervention pour chaque jour, plus une zone priorités et rendez-vous.
• Notes d'intervention quotidiennes: 5 sections par page (1 par élève), avec zones d'observation, cases à cocher pour les types d'intervention et suivi nécessaire.
• Suivi des comportements cibles: grille hebdomadaire par moment de la journée (matin, avant-midi, dîner, après-midi) avec total et objectif. Compatible avec la documentation requise en CAPS-I. A imprimer au besoin, 1 par élève suivi.
• Journal de contacts: tableau de 14 entrées avec date, nom de l'élève, contact, méthode, objet et suivi. Pour garder trace de tous les contacts parents, enseignants, psychoéducateurs et direction.
• Bilan mensuel: tableau de suivi de tous les élèves avec progression des objectifs PI, zones de réflexion professionnelle, priorités pour le mois suivant et statistiques d'intervention.

Pour qui :
TES, éducateurs spécialisés, enseignants-ressources et tout intervenant qui assure le suivi individualisé d'élèves présentant un TDAH, un TSA, une déficience intellectuelle légère à modérée ou des difficultés de comportement. La grille de comportements cibles est directement compatible avec les exigences de documentation du programme CAPS-I (Cadre de référence en adaptation scolaire).

Compatible impression noir et blanc (contrastes vérifiés). Conçu pour être imprimé, glissé dans un cartable à anneaux et réutilisé semaine après semaine.