PHONOLOGIE - Les rimes - HIVER
Cette activité de phonologie permet aux élèves de maternelle d’identifier des mots qui riment en associant des paires d’images correspondant à la même rime.
Elle s’inscrit dans le domaine Langage oral et écrit – Développer la conscience phonologique et constitue une étape essentielle vers l’apprentissage de la lecture. L’élève doit observer les images, nommer les mots, puis associer les cartes dont les mots riment entre eux.
La manipulation permet de renforcer l’écoute, la discrimination auditive et la structuration du langage tout en s’amusant.
Idéal en atelier autonome, petit groupe, APC, orthophonie, IEF, ou comme support d’entraînement régulier.
Une activité simple, ludique et progressive pour entrer dans la conscience phonologique dès la PS/MS/GS.
Objectifs pédagogiques
✔ Identifier des mots qui riment
✔ Développer l’attention et l’écoute
✔ Travailler la conscience phonologique
✔ Enrichir le vocabulaire oral
✔ Favoriser l’autonomie en atelier
Contenu du fichier
- 18 cartes images (format 7 x 9 cm)
- Illustrations adaptées aux enfants
- Fichier PDF prêt à imprimer (non modifiable)
- Format idéal pour plastification et manipulation
Astuce
Cette activité est extraite de l'ensemble de 16 ateliers – Thème Hiver (Maternelle).
Si vous souhaitez travailler plusieurs compétences (mathématiques, phonologie, observation…), le pack complet peut être plus avantageux.
Ensemble 16 ateliers HIVER - Maternelle
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Nombre de pages (diapositives) :
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