Évaluation de la conscience phonologique
Niveaux : Maternel, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire
Matières : Français, Lecture, Ecriture, Autres
Mme Roxanne
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Canada (Québec, Québec)
Produits : 166
Document pour évaluer les compétences en conscience phonologique des élèves qui terminent le préscolaire ou qui débutent la 1re année.
Ce dépistage, pouvant être réalisé en contexte de classe ou en orthopédagogie, permet de cibler les élèves à risque et d’intervenir de façon préventive pour faciliter leur entrée dans le monde de l’écrit. L’évaluation comprend 6 courtes épreuves liées à la segmentation syllabique, la segmentation phonémique, l’identification de phonème, l’écriture provisoire, etc. Le document inclut une version couleur et une version du cahier de l’élève en noir et blanc.
** Une trousse d'intervention en conscience phonologique est également disponible sur ma boutique MieuxEnseigner. Chaque jeu de la trousse correspond à une habileté de la conscience phonologique évaluée par le document « Évaluation orthopédagogique de la conscience phonologique ». Ainsi, ces jeux vous permettent de retravailler certains aspects jugés plus difficiles pour les élèves lors de votre dépistage. **
https://www.mieuxenseigner.be/boutique/index.php?route=product/product&product_id=62790
Nombre de pages (diapositives) :
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Évaluation conscience phonologique 1re année_cahier élève NB_mmeroxanne.pdf (2.02 Mo) Évaluation conscience phonologique 1re année_mmeroxanne.pdf (1.71 Mo) 
