Crosse de Saint-Nicolas
Activité : Crosse de Saint-Nicolas – Algorithmes, nombres et schèmes
Dans cette activité, les enfants manipulent une crosse de Saint-Nicolas munie d’un tube dans lequel ils doivent glisser des perles.
À l’aide des fiches-modèles, ils suivent l’ordre indiqué pour reproduire un algorithme (suite logique de couleurs).
Cette manipulation permet de travailler plusieurs compétences :
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Les algorithmes : repérer, poursuivre ou reproduire une suite logique.
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Les nombres : compter les perles, réaliser des petites collections et faire des correspondances terme à terme.
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Les schèmes : reconnaître instantanément des quantités grâce aux représentations (dés, doigts, boîtes de dix…).
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La motricité fine : saisir et enfiler les perles dans le tube.
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L’attention et la précision : suivre une consigne de manière ordonnée.
L’activité est ludique, concrète et motivante, tout en renforçant la logique mathématique et la perception visuelle des quantités.
Nombre de pages (diapositives) :
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Belgique ( Hainaut)