Enseignante passionnée depuis maintenant quatre ans, j’œuvre principalement au premier cycle du secondaire, plus particulièrement en secondaire 1, où j’ai développé une solide expertise dans l’accompagnement des élèves en transition vers le secondaire. Cette expérience m’a permis de mettre en place des stratégies pédagogiques variées, adaptées aux besoins d’un public jeune, curieux et parfois en quête de repères.

Au fil des années, j’ai également eu l’occasion de relever plusieurs défis stimulants grâce à divers contrats à court terme en secondaire 4, principalement en mathématiques CST. Ces expériences m’ont permis de consolider ma capacité d’adaptation et de diversifier mes approches pédagogiques selon les profils et les niveaux des élèves.

De plus, j’ai eu le privilège de travailler avec des élèves raccrocheurs, un public exigeant mais extrêmement enrichissant, qui m’a appris l’importance de l’écoute, de la flexibilité et de la bienveillance dans l’enseignement. Cette expérience m’a permis de créer des outils pédagogiques concrets, clairs et motivants, favorisant la réussite et la confiance en soi.

Toujours en quête de nouvelles façons d’enseigner, je conçois du matériel pédagogique qui se veut clair, accessible et stimulant, en mettant l'accent sur la compréhension, la consolidation des acquis et le développement de l'autonomie.