Quand les jeux vidéos deviennent problématiques

Quand les jeux vidéo deviennent problématiques 

Outil psychoéducatif – Adolescents et jeunes adultes

Cet outil psychoéducatif a été conçu pour soutenir la réflexion, la prise de conscience et le développement de stratégies en lien avec l’utilisation des jeux vidéo.

Il s’adresse aux adolescents et jeunes adultes qui se questionnent sur leur relation aux jeux vidéo, ainsi qu’aux parents et intervenants souhaitant amorcer une discussion ou accompagner une démarche de changement de façon respectueuse et non culpabilisante.

 Ce que contient le document
    •    Un outil visuel et accessible favorisant la prise de conscience;
    •    Des repères pour reconnaître quand l’utilisation des jeux vidéo devient problématique;
    •    Les impacts possibles sur la santé physique, psychologique et le fonctionnement quotidien;
    •    Des pistes concrètes pour reprendre graduellement le contrôle;
    •    Une approche basée sur les micro-objectifs et le respect du rythme de la personne.

Format : PDF
Nombre de pages : 9

À qui s’adresse cet outil ?
    •    Adolescents
    •    Jeunes adultes
    •    Parents
    •    Intervenants psychosociaux et éducatifs

Cet outil peut être utilisé de façon autonome, en accompagnement parental ou en complément à un suivi, selon le contexte.

Informations importantes

Cet outil est conçu à des fins psychoéducatives et éducatives.
Il ne constitue pas un traitement, ne remplace pas une évaluation ni un suivi professionnel et ne permet pas de poser un diagnostic.

En présence d’une souffrance importante ou persistante, il est recommandé de consulter un professionnel qualifié.

 À noter

-  Produit numérique – aucun envoi postal

- Utilisation personnelle ou professionnelle non commerciale

Tous droits réservés © Laurence Drapeau, psychoéducatrice

Conçu par une psychoéducatrice (QC, Canada)